1.Regolamento alunni BES

L’istituzione scolastica promuove e attua interventi didattici, organizzativi e di integrazione finalizzati al consolidamento della cultura dell’inclusione, nel rispetto della normativa vigente in materia di diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali. In particolare, la scuola opera in conformità alla legge 104/92, alla D.M. 27 dicembre 2012 sui BES, alla C.M. n. 8/2013, a 66 2017 e al D. Lsg. 96/ 2019, garantendo adeguate misure educative e didattiche per gli alunni che, per continuità o per periodi determinati, manifestino bisogni educativi speciali o difficoltà riconducibili all’età evolutiva nei diversi ambiti della vita scolastica. Al fine di assicurare la programmazione, il coordinamento e il monitoraggio delle azioni inclusive, presso l’Istituto sono costituiti gli organismi e le figure come riportate nell’allegato.